Школьное образование, экскурсии в Зёльден Австрия в январе

Возникновение народных школ

Введение во всех европейских странах обязательного школьного образования явилось признаком и следствием распространения и реформации идей просветительства. Императрица Терезия во время своего правления издала указ о введении на территории Австрии и стран, которые находились во владении короны Австрии, общих правил в школах. В связи с этим указом в городе Зёльден Австрия организовала общие народные школы.

Модернизация школьного образования

В тот период не могло быть и речи об общем образовании, которое существует и развивается в наши дни. Полная модернизация образования произошла во второй половине девятнадцатого века благодаря промышленной революции. Постоянно растущая потребность в работниках, которые умеют считать, писать и читать, привела к принятию в шестьдесят девятом году закона «О школах». Главное достижение этого закона — обязательное восьмилетнее школьное образование и отмена платы за школьное обучение.

Школьная реформа в Зёльдене Австрии

Главные положения системы обучения в школе разработал и добился, чтобы их приняли, федеральный земельный секретарь Глёкель, работавший исполнительным председателем школьного совета города Вены, основанного в двадцать втором году прошлого века.

Школьная реформа, связанная с его именем, явилась одним из наиболее значительных достижений в сфере коммунальной политики, имевшей далеко идущие последствия. Его концепция носила современный характер, а главные направления основывались на педагогических методах, ставивших под сомнение существующую в то время авторитарную систему преподавания.

Глёкель требовал отделить школу от церкви и выступал за равенство социальных возможностей с помощью создания единой системы обучения и воспитания, в том числе начальную школу, общеобразовательную школу и среднюю школу. Туристы, оформившие заказать авиабилеты для поездки в Австрию, по телефону через туристическое агентство от гидов слышали, что реформы, которые инициировал Глёкель, во времена нацистского режима были отменены. Их новое осуществление началось только после сорок пятого года. В сорок восьмом году удалось восстановить школьную инфраструктуру и увеличить число школ.